在中華人民共和國(guó)成立75周年和第40個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，各地為大力弘揚(yáng)教育家精神，營(yíng)造全社會(huì)尊師重教濃厚氛圍，激勵(lì)全國(guó)廣大教師和教育工作者落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，積極投身教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)。

　　堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，作出加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的重大決策，推動(dòng)新時(shí)代教育事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生格局性變化。黨的十八大以來(lái)，我國(guó)大力弘揚(yáng)教育家精神，營(yíng)造全社會(huì)尊師重教濃厚氛圍，激勵(lì)全國(guó)廣大教師和教育工作者落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，積極投身教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)。我國(guó)已建成世界上規(guī)模最大的教育體系，教育現(xiàn)代化發(fā)展總體水平跨入世界中上國(guó)家行列。

　　教育大計(jì)，育人為本。辦好人民滿意的教育，教師作用毋庸置疑。每個(gè)教師始終銘記教育使命，不僅要做知識(shí)的傳授者，更要做孩子們心靈的引導(dǎo)者、道德的塑造者和完整人格的培育者。所謂學(xué)高為師，身正為范。教師的師表形象體現(xiàn)在哪里？除了平時(shí)嘔心瀝血、兢兢業(yè)業(yè)教書育人，相關(guān)節(jié)日更要守住清風(fēng)底線、師德紅線，家長(zhǎng)請(qǐng)客不到，家長(zhǎng)送禮不要，一視同仁對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，一如既往在立德樹(shù)人的崗位上辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，為辦好人民滿意的教育擔(dān)起責(zé)任，豎起榜樣，不辱使命。

　　教育是培養(yǎng)人的活動(dòng)。如何培養(yǎng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的合格接班人？每個(gè)教育工作者要秉承教育使命，在潤(rùn)心潤(rùn)性中和孩子們真誠(chéng)相處，循循善誘、誨人不倦。育人是美好而純潔的，也是艱難而持久的。所謂十年樹(shù)木百年樹(shù)人。對(duì)待學(xué)生，每個(gè)教育人都要平等、尊重、關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生，保證學(xué)生身心健康發(fā)展，嚴(yán)于律己，教書育人。如此，教育才會(huì)真正成為孩子心中的一盞明燈，引領(lǐng)學(xué)子啟航遠(yuǎn)行。同時(shí)，每個(gè)教師要主動(dòng)架起家校心橋，用人格魅力贏得家長(zhǎng)的理解和認(rèn)同，繼而發(fā)自內(nèi)心對(duì)教師工作的支持，幫助教育夯實(shí)一個(gè)個(gè)基礎(chǔ)工程，為育人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石，是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程。德政工程基礎(chǔ)牢，需要多方努力。學(xué)生們一個(gè)燦爛的笑容、—個(gè)溫暖的擁抱、—句祝福的話語(yǔ)、家長(zhǎng)們一份理解與信任的誠(chéng)意……足以讓教育擦出美麗的火花。在教育的每一次雙向奔赴中，讓教師感到孩子每一次進(jìn)步、每一次精彩的展示，都是激勵(lì)教育人奮起的力量，繼而更好呵護(hù)每一位孩子，耐心輔導(dǎo)每一位孩子，用慧心去點(diǎn)亮每一位孩子。這樣的千秋工程，更能為教育撐起蔚藍(lán)的天空。（倉(cāng)山區(qū)委文明辦 孫佳）